Согласно проекту приказа Министерства просвещения Российской Федерации, для учащихся 5-7-х классов время занятий по английскому языку планируется уменьшить до двух часов в неделю вместо действующих трех-четырех.

Официальная позиция ведомства
В Минпросвещения пояснили, что данная мера направлена на оптимизацию учебной нагрузки школьников и более рациональное распределение времени в рамках образовательного процесса. Представители ведомства подчеркивают, что иностранные языки сохранят свой статус обязательного предмета, а предложенного объема часов будет достаточно для освоения базового уровня программы. Одновременно в министерстве обратили внимание на необходимость усиления других компонентов учебного плана, указав, что в настоящее время на такие предметы, как биология и география в 5-6-х классах, отводится лишь по одному часу в неделю, что может быть недостаточно для формирования полноценных знаний.
Мнение родительского сообщества
Новость о потенциальных изменениях вызвала неоднозначную реакцию среди родителей учащихся. Так, отец шестиклассницы из Новосибирска, Игорь Васильев, выразил озабоченность:
«С одной стороны, нагрузка на детей действительно высока, и ее пересмотр может быть оправдан. Но с другой, в современном мире английский язык — это необходимость, ключ к информации и международному общению. Сокращение часов может создать искусственный барьер для тех, кто не имеет возможности заниматься с репетиторами».
В то же время некоторые родители поддерживают инициативу. Мария Семенова, мама двоих детей-школьников, считает:
«Дети сегодня перегружены. Часы, высвобожденные от английского, можно направить на углубленное изучение родного языка, истории или на укрепление здоровья. Важно не количество загруженных часов, а качество преподавания и интерес ребенка».
Дальнейшие шаги
В настоящее время проект приказа находится на стадии общественного обсуждения, в ходе которого профессиональное сообщество, родители и эксперты могут высказать свои замечания и предложения. Окончательное решение будет принято по итогам этого обсуждения с учетом всех поступивших мнений.